Competencias
Aprender haciendo de manera reflexiva, con evaluación orientada a la mejora continua.
Formación intelectual, académica y profesional.
La escuela es la dimensión de la formación intelectual, académica y profesional. La escuela salesiana asume con seriedad y exigencia su responsabilidad académica, pero lo hace desde una pedagogía que sitúa al estudiante como protagonista activo de su aprendizaje.
Nuestro modelo incorpora el enfoque por competencias y el socioconstructivismo: el conocimiento se construye en interacción con los otros y con el entorno, lo que otorga al trabajo colaborativo, al diálogo y a la experiencia compartida un valor pedagógico fundamental.
La excelencia académica y la formación humana no son objetivos en tensión: en el modelo salesiano, se requieren y se potencian mutuamente.
El amor a los jóvenes no puede quedarse en el afecto: debe dotarlos de competencias reales para enfrentar la vida con dignidad y autonomía.
Ver noticias del colegioAprender haciendo de manera reflexiva, con evaluación orientada a la mejora continua.
Trabajo colaborativo, diálogo y experiencia compartida como método.
Pensamiento crítico y creativo, con las TAC al servicio de un aprendizaje significativo.
Encuentro, juego y alegría. Para Don Bosco el recreo no era una pausa en la educación sino una de sus expresiones más ricas: en el patio el joven se revela tal como es.
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Acogida y pertenencia. El joven que entra en una obra salesiana es miembro de una familia: aquí soy conocido, aquí tengo nombre, aquí se me espera.
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Fe, espiritualidad y trascendencia. La fe no se impone desde afuera ni se reduce a una asignatura: se propone desde adentro, desde la coherencia de vida de los educadores.
EntrarEducar, evangelizar y acompañar a los jóvenes piuranos con el estilo preventivo y pastoral de Don Bosco.